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自由研究って大変!?小学4年生におススメのテーマとは
もうすぐ夏休みですね。
夏休みといったら
「自由研究」
ですね!!
毎年、いろいろな「自由研究」が提出されています。
大人も「へ~。そうなのか!!」と思ってしまうほど。
この「自由研究」ですが、テーマを探すのが大変だと思いませんか?
子どもも、「手伝ってよ~!」なんて言ってきたり。
大人だって、そんなに簡単にテーマを見つけられないのが悩みの種ではないでしょうか?
しかも、4年生にもなるとあまり簡単すぎても、ちょっとね・・・。
だからといって難しいテーマだと親も困ってしまいますよね。
この記事では、そんな4年生にピッタリなテーマをご紹介します!!
しかも、身近に取り入れられるテーマです!
ぜひ、お子さんと一緒に「自由研究」に取り組んでみてくださいね!!
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「自由研究」ってどんなもの?「自由研究」について知ってみよう
「自由研究」とは、そもそもどんなものなのでしょう?
あなたも小学生や中学生の頃に、取り組んだことがあるかもしれませんね。
もちろん、私も経験者です。
宿題として提出しなければならなく大変な記憶があります。
「自由研究」とは、生徒や児童が自由に色々な物事について調べ研究することです。
自由なので、自分の興味のあることなどテーマを自由に設定して取り組むことができます。
<「自由研究」の取り組み方の流れ>
①「自由研究」のテーマ
②なぜこのテーマにしたのか?
③研究のやり方
④自分の予想(自分で予想を考えることが大切!!)
⑤どうなったか(結果)
⑥まとめ
⑦研究をしてみた感想
ひとつのテーマをこのような流れでまとめていきます。
小学校低学年だと、ひとりで考えてレポートにまとめあげるのは難しいものです。
何だかんだで、親の方が頑張っている状況だったりします。
小学校中学年になれば、自分の興味もはっきりとしテーマも探しやすくなります。
「なんで??」
「こんなことが知りたい!!」
そんな気持ちから「自由研究」のテーマを見つけることができると思います!!
親は、サポートする立場で一緒に「自由研究」に取り組むといい思い出にもなりますね!!
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小学校4年生におススメ!身近なテーマで「自由研究」に取り組んでみよう!!
あなたのお子さんが「自由研究」のテーマ探しに悩んでいるなら、私たちの生活の中から「自由研究」に取り組んでみませんか?
ここでは、そんな私たちの生活に寄り添う身近なテーマを2つご紹介します。
「SDGs」について
世界で今、積極的に取り上げられている「SDGs」。
あなたはご存じでしょうか?
「SDGs」は、「エスディージーズ」と読みます。
最近は、テレビなどで取り上げられる機会が多いので、あなたもこの言葉を、1度は耳にしたことがありませんか?
簡単に説明をすると、私たちの住んでいる地球では様々な問題に直面しています。
身近な問題だと、環境問題や貧困など。
世界に目を向けてみると戦争などです。
このままでは、みんなが平等に幸せに暮らしていけません。
お子さんが、子育て世代になったら・・・。
今のままでは、子育てしづらい世の中になっているかもしれませんね。
このような問題を「世界のみんなと解決しよう!」という目標が「SDGs」なのです。
「SDGs」には17の目標があります。
参考までに、ご紹介しますね!
①貧困をなくそう
②飢餓をゼロに
③すべての人に健康と福祉を
④質の高い教育をみんなに
⑤ジェンダー平等を実現しよう
⑥安全な水とトイレを世界中に
⑦エネルギーをみんなに そしてクリーンに
⑧働きがいも経済成長も
⑨産業と技術革新の基盤をつくろう
⑩人や国の不平等をなくそう
⑪住み続けられるまちづくりを
⑫つくる責任つかう責任
⑬気候変動に具体的な対策を
⑭海の豊かさを守ろう
⑮陸の豊かさも守ろう
⑯平和と公平をすべての人に
⑰パートナーシップで目標を達成しよう
この中から、お子さんが特に興味をもった項目をひとつ選んでテーマを設定してみましょう!
17項目、全部に焦点を当ててしまうと内容がまとまりにくく、伝えたいことも少なくなってしまう可能性があります。
ひとつの項目に絞って取り組むことで、とても深みのある充実した内容になります。
これをきっかけに、「地球に、今、できること」を考えることができますよね!!
「資産運用」について
お金の管理について、考えてみてはどうでしょう?
アメリカなどでは、若い時から自分で資産運用の術を学んでいます。
その点、日本では親が子どものお金の管理をしていることが多いようです。
欲しい物があるから、その都度、お金をあげてしまうことはありませんか?
これでは、なかなか自分でお金を運用する力がつかないのも事実です。
そこで、
「お金の使い方」を自分で考えてみるのも「自由研究」を通じて、いい機会になりますよ!!
欲しいもの=wants(ウオンツ)
必要なもの=needs(ニーズ)
という考えのもと、
「欲しいものを手に入れる為にはどうするべきなのか?」
「お金を増やすにはどうしたらいいのか?」
など、お子さんが自分の力で考えてみるのも面白いと思います!!
親が考えもしなかった、発想が出て来るかもしれませんね!!
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まとめ
「自由研究」というと、図鑑片手に色々と調べながら・・・というイメージかもしれませんね。
でも、身の回りにも取り組めるテーマがけっこうあるものです。
何より、お子さんが興味を持って取り組むことがいちばんですね!!
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